座谈会现场

各相关单位汇报“第二课堂”建设情况

团中央球探体育比分部副部长李骥对共青团第二课堂建设情况进行基本介绍。团市委副书记杨海滨就北京共青团开展第二课堂工作的情况进行汇报。北京的“第二课堂”成绩单有三种模式。未来要进行顶层设计、分类推进和主动对接，落实成绩单工作安排。

李骥、杜汇良

随后，来自江苏团省委和全国部分高校团委负责人依次向傅振邦汇报本校的第二课堂建设成果。球探体育比分团委从二三课堂的课程、学分、网络、组织、技术、数据、成果这七大体系出发，对贸大的建设成果进行框架性汇报，提出了贸大在第二课堂体系建设中，做到了“管理上六可”、“内容供给六有”以及“目标六化”。并且通过大量的数据分析揭示了学生对各个平台的喜好程度，需求量以及学生选课的高峰期。接下来，天津大学、同济大学、南京工业大学、浙江大学、山东大学、西南交通大学、西安交通大学各校团委书记对其球探体育比分的第二课堂体系的建设一一进行了介绍。

各校汇报完毕后，文君从找准定位、找准需求以及内涵建设三个方面进行发言。她强调，团学工作要努力为学生办出“看得见、离不开、摸得着、用得上”的实事，使“第二课堂”成为大学生素质提高的加速器。

傅振邦书记总结讲话并提出具体要求

座谈会最后，傅振邦进行总结讲话。他认为贸大发出的全国首张“第二课堂”成绩单具有里程碑式的历史意义。他指出，贸大发的是成绩单但内含的是系统性工程，成绩单的发布同时也是高等教育、素质教育探索面向社会和学生的人才培养新实践。

傅振邦、文君

在对贸大及其他各校共青团第二课堂成绩单建设工作情况作出简要点评后，他从四个方面对高校“第二课堂”建设工作作出进一步指示。

首先，要深刻理解高校共青团第二课堂成绩单改革。成绩单制度是共青团在长久的素质教育改革之路上探索出来的创新方法，重要举措。“第二课堂”必须发挥团学中心工作的吸引力、凝聚力，带动各地、各校的工作热情，找到统一的工作均衡点，用一套完整的工作体系、工作制度、工作方法，将整个工作的水龙头——作为出口的成绩单制度构建完整、激发出最大价值。他指出，高校共青团第二课堂成绩单要发挥服务大局的最关键作用，发挥对团员学生的指挥棒的作用、发挥共青团给出的学生社会通行证作用，以及发挥作为引擎来整体推动团学工作科学化专业化水平提升的作用。

其次要正确认识实施第二课堂成绩单制度改革的必要性和可行性。第二课堂成绩单适应教育改革的需要，适应全团改革的需要，适应学生成长的需求，适应社会对学生综合表现的认同，具有较强可行性。此外，过去素质拓展所提供的技术基础和思想认识基础，结合2014年开展的创新试点并通过各地基层的活跃创新，以及团中央和教育部在政策协同上的支撑足以使未来前景充满信心。

第三要精心做好顶层设计。他指出，要真正把第二课堂成绩单制度改革纳入高校共青团改革的重要内容，成为重要突破口。在总体要求方面，要把第二课堂成绩单制度要真正地跟教育教学紧密地衔接，结合大学自身的规律和教学大局而改革，同时要坚持客观的记录、简便的操作和鲜明的价值型导向。在整体推动方针方面，要坚持全团顶层设计、区域协调和高校团委具体执行相结合。

最后，在具体工作要求方面，傅书记指明各高校要制订行动计划，抓好试点项目，加强制度建设，优化政策保障性。他特别点明要将“第二课堂成绩单”机制作为改革的突破口和牵引口，推动高校共青团供给侧改革。