校新闻网讯（法学院供稿）7月3日下午，法学院党委组织各教工支部组织委员、宣传委员等，以线上线下相结合的方式，学习收看“把好人生‘总开关’，正风肃纪铸新篇”---2024年高校党组织示范微党课第三期《中国共产党纪律处分条例》。微党课由中国政法大学、中南财经政法大学、西南政法大学、西北政法大学4所高校党员干部师生共同讲授，阐明《中国共产党纪律处分条例》主旨要义、具体要求等，弄清楚“为什么”“是什么”“怎么做”，做到学纪、知纪、明纪、守纪。

联合教工党支部组织委员杨贝教授认为，这次的微党课学习加深了自己对党纪与国法关系的理解，更深刻地领会了纪严于法、纪在法前的基本原理。作为一名党员教师，绝不能仅仅以遵守法律作为行为要求，而应当按照党纪，按照更高标准，严格要求自己。作为一名法学院的党员教师，更是要以身示范，带头摆正党纪与国法的关系，将纪严于法、纪在法前的理念落实到日常工作中，将党纪的学习教育贯彻到立德树人的工作中。

民商法经济法学教工党支部组织委员张尧副教授表示，通过学习2024年高校党组织示范微党课展播第三讲，对新修订的《中国共产党纪律处分条例》有了更深层次的理解。纪律建设是全面从严治党的治本之策。对于我们每个教师党员而言，无论是在教学科研工作中，还是在日常生活中，都应严格按照《条例》的要求规范自己的一言一行，强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到学纪、知纪、明纪和守纪。

民商法经济法学教工党支部宣传委员曾田老师说，通过此次学习，我深刻认识到《条例》不仅是党的纪律建设的重要内容，更是新时代全面从严治党的重要体现。《条例》不仅明确了各类违规行为的处分标准，还强调了纪律教育的重要性。我深刻领会到，《条例》的修订不仅是对党的纪律建设的进一步完善，更是对全党上下的一次重要教育和警示。作为一名党员，我要以《条例》为准绳，严格要求自己，时刻保持清醒头脑，自觉遵守党的纪律规矩，不断提高自身的党性修养和工作能力，为实现新时代党的历史使命贡献力量。在今后的工作中，我将以更高的标准、更严的要求来规范自己的行为，坚决维护党的纪律，努力成为一名合格的共产党员。

国际法教工党支部宣传委员张巍老师表示，《<中国共产党纪律处分条例>解读》微党课对《中国共产党纪律处分条例》进行了详细阐释和解读，使我对党纪法规有了更深刻的理解。课程不仅解释了条例中的各项规定，还结合实际案例，剖析了违反纪律的后果及其严重性。通过本次学习，我认识到党员干部必须严格遵守党纪，树立廉洁自律的良好形象。任何违反纪律的行为都将受到严厉的惩罚，这既是对党组织的负责，也是对国家和人民的负责。作为党员，要时刻以条例为准绳，增强纪律意识，做到自觉遵规守纪，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。微党课的讲解为我的党性修养提供了宝贵的指导，值得每一位党员认真学习和深思。

联合教工党支部宣传委员张玲玉副教授表示，通过学习《<中国共产党纪律处分条例>解读》，我深刻领会了《中国共产党纪律处分条例》传达出的“纪严于法，纪在法前”的精神。中国共产党作为执政党，只有坚持从严治党，把党纪放在国法前面，才能永葆党的先进性理念。党的性质和宗旨决定了党章等党规对党员的要求比法律要高。中国共产党员不仅要遵守法律，更要遵守党纪，才能坚守初心使命，践行正确的权力观、政绩观和事业观。《条例》解读对新增条文进行了详细的解析，明确了纪法协同、纪理与法理有效衔接的逻辑，令我深受启发。

行政教辅教工党支部组织委员范利群老师说，把遵规守纪刻在心上——2024年高校党组织示范微党课展播第三期《<中国共产党纪律处分条例>解读》，是由中国政法大学、中南财经政法大学、西南政法大学、西北政法大学4所高校党员干部师生共同讲授，阐明了《中国共产党纪律处分条例》主旨要义、具体要求等。通过在线学习，深刻认识到，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的基本保证。此次专题微党课通过紧扣党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，认真学习原文及所作的新修改，真正弄清弄懂其中的规矩和道理，做到内化于心、外化于行，弄清楚“为什么”“是什么”“怎么做”，才能真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。

行政教辅教工党支部宣传委员、研究生辅导员张伶老师表示，这次微党课让我深切地感受到了高校党组织在推进全面从严治党过程中的坚定信念与坚实步伐。作为法学院辅导员，我们不仅是学生学术道路上的引路人，更是他们职业生涯的启蒙者。在日后的工作中，我们要引导学生树立正确的法治观念，培养他们的法律职业道德和社会责任感。我们也还要鼓励学生积极参与社会实践、法律援助等活动，将所学知识应用于解决实际问题，同时也在实践中锤炼自己的法律素养和纪律意识，把好人生“总开关”。

此外，微党课还为我们法学院辅导员队伍提供了自我提升的机会。它促使我们不断反思自身在纪律建设、学风建设、学生管理等方面的工作，激励我们不断创新工作方法，提高工作效能。我们深知，只有自身做到严于律己、清正廉洁，才能赢得学生的尊重和信任，才能更好地履行法学院辅导员的职责使命，为培养更多具有坚定法治信仰、良好法律职业道德的高素质法律人才贡献自己的力量。