校新闻网讯（教师工作部/人力资源处、信息学院供稿）2023年12月15日，首期“师说·先声”教师沙龙暨信息学院人工智能教育论坛（一）在求索楼409教室举办。沙龙邀请信息学院熊璋院长、李兵教授、汪波副教授、刘宁宁副教授和贺宇讲师一同聚焦人工智能学科前沿理论与方法进行分享，百余名教师通过线上线下方式参与其中，共同提升“数智”能力。本期沙龙由信息学院承办，中国语言文学学院、政府管理学院、统计学院协办，信息学院党委书记梁伟主持。

党委教师工作部部长、人力资源处处长徐松在致辞中指出， “师说·先声”教师沙龙是党委教师工作部深入学习贯彻党的二十大精神，大力弘扬教育家精神，贯彻落实球探体育比分第十三次党代会精神而精心策划的“师说·师德”及“师说·心语”系列“姊妹篇”。“师说·先声”教师沙龙取两层寓意，一是意指“理论的前沿、时代的先声”。每期沙龙主题着眼当前世界学术前沿和国家重大需求，主讲人和与会教师共同探讨高等教育前沿热点、一起碰撞学科交叉思维火花，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，提升育人育德能力。二是谐音“大先生”的“先生”。习近平总书记在主持召开科学家座谈会时提出的“四个面向”为高等教育培养人才指明了聚焦点和着力点，需要我们每一名教师立足“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的站位高度思考拔尖创新人才的培养，勤学笃行、求是创新，为建设教育强国贡献力量。

信息学院熊璋院长以“人工智能将重塑教育生态”为题进行分享。他首先展示Gemini的最新人工智能成果及其对教育行业的冲击，进而指出根据习近平总书记在中共中央第五次集体学习时强调的“主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化”要求，我们应当着力打造人工智能赋能教育创新的生态：一是推动功利性教育向培养社会主义建设者和接班人转变，二是推动应试教育向“科学教育+素质教育”转变，三是推动知识传递向培养学生适应力、胜任力、创造力转变，四是推动传统学习向人工智能深度融入的定制学习转变。

李兵教授以“掌握大模型应用：使用指南与场景深度解析”为题进行分享。他以当前大模型交互问题为切入，以语言模型利用为实例，展示了多种工作生活场景下的人工智能应用。

汪波副教授以“图像生成模型初探”为题进行分享。他讲解了人工智能在无监督条件下的图像生成，以及利用语言生成理想图片的经验。

刘宁宁副教授以“人工智能数字人”为题进行分享。他指出数字人凭借真实性、智能性、个性化的特点将对教育行业发展产生重要影响，未来应以教育虚拟数字人为抓手，驱动个性化教学和教育相关者角色重塑。

贺宇讲师以“Khanmigo与OPENAI开发介绍”为题进行分享。他通过对Khanmigo作为学生导师和教师助手的功能演示以及开发API调用ChatGPT的功能演示，提出了开设UIBEMIGO的想法。

广大教师对本期教师沙龙反响热烈，希望利用“师说·先声”教师沙龙这个平台，增进对各学科前沿理论的认识，碰撞更多学科交叉的新命题、新方法，交流更多教书育人的新技术、新手段。接下来，“师说·先声”教师沙龙还将围绕“人工智能”这一主题，继续邀请专家学者进行分享研讨，努力将该系列打造成贸大教师学习新知的窗口、提升能力的平台及培育时代新人的补给站。