学工部党支部开展“倡导科学的学习观”主题党日专题研讨

校新闻网讯（学工部 稿）为扎实推进“学习型、知识型、创新型基层党支部”创建活动，圆满完成主题党日立项任务，经精心策划，学工部党支部于4月19日上午在诚信楼525举办“我们为什么要讲学习——倡导科学的学习观”主题党日专题研讨活动。

校党委副书记陈建香以普通党员身份参加支部活动，学工部党支部全体党员、入党积极分子20余人参加研讨活动。此次活动由学工部党支部组织委员樊泽民老师主持。

精心策划、认真筹备是主题党日活动成功举办的前提与铺垫

为启发支部党员提前进行思考和准备精彩发言，学工部党支部在活动举办前开展了三项工作。

一是开列了五个思考题启发大家思考。这五个题目是：如何理解“在工作中学习、在学习中工作”的关系，工作时间的八小时之外学习什么，如何处理好业务性学习、兴趣性学习和提高性学习的关系，如何丰富和拓展政治理论学习的方式和途径，克服自身惰性保障学习时间与效果的经验与体会。

二是为大家印发了《江泽民文选》中江泽民同志《讲学习、讲政治、讲正气》的讲话和胡锦涛同志在中纪委第七次全会上发表的重要讲话中关于八个方面的良好风气的内容摘要。

三、为支部成员和入党积极分子购买学习书籍，推动业务性学习和兴趣性学习双线前进。

真话、心里话的分享体现和谐、推动和谐、分享和谐

在发言交流阶段，学工部每个党员都结合自己的学习体会和心得思考谈了想法。大家普遍认为，高等教育发展的新形势、学生工作的新变化、个人发展规划的新需求都推动着大家积极学习，不断在工作中学习、在学习中工作。有的同志认为，鉴于学生工作的特殊性，实际上学生工作者扮演了每周“7*24小时”全“开机”的“服务器”功能，因此能在工作时间之外另找时间加强学习确属不易。

有的同志认为，业务性学习是“必修课”，兴趣性学习是“选修课”，提高性学习是“前沿课”。有的同志认为，学习还可以分为强迫性学习和自由性学习。

大家围绕“为什么要学习”、“怎么学习”、“学习什么”的“三段式”思考法深入阐述各自观点。

关于“为什么要学习”的问题，大家普遍认为新的时代，社会发展迅速，工作的内容不断更新，工作方法、对象、环境随时处于变化之中，因此加强学习是时代的需要，是社会的需要，是工作的需要。另外从人生的角度来讲，能够不断学习并从学习中享受到生活的乐趣，是提高生活质量和幸福指数的需要，是享受人生、体验人生的需要。

关于“怎么学习”的问题，大家普遍认为，工作繁忙、很难静下心来的现实生活情景很容易磨灭人们学习的动力，因此要达到学习效果必须静下心来，在学习中把兴趣和工作事业的直接需要有机结合起来，在不断的学习理解和实践思考中树立科学的学习观。

关于“学习什么”的问题，大家普遍认为，在现今的学习中要把工作和学习结合起来，实现工作与学习的互补，要把外在约束与内在需求结合起来，兼顾快餐性阅读和研究性学习，兼顾长时间学习与短时间学习，兼顾顿悟式学习与渐进式学习。

有的同志认为，讲学习关键是要讲方法，在学习方面要倡导“杂家”的理念和风范，多学习不同领域的东西。有的同志认为，要达到学习效果，关键是要制定一个切实可行的学习目标，同时树立“想学习任何时候都不为晚”的思想。

学做人重于学知识、学做事

陈建香副书记发言认为，学习从大的类别上讲分为学知识、学做事、学做人。学知识是基础和前提，也是决定学做事和学做人的基本要素，学做事兼有学知识和学做人的双重使命，而学做人是超脱于学知识和学做人之上的，是学习的最高境界和终极目标。

陈副书记认为，学知识贵在讲求方法。在学习知识的过程中要与个人成才发展规划目标相结合，与个人学业提高相结合，与工作中遇到的疑难问题相结合，与生活中的情趣需要和人生修养相结合。学工部党支部要创建学习型支部、学习型集体，关键还是要创建鼓励大家积极学习的机制，在繁忙的工作中找出时间让大家集中学习，把分散学习日常化、把集中学习制度化，切实调动大家学习的积极性、能动性、创造性。

陈副书记认为，学做事的关键是要把业务性学习放在更加突出的位置，坚持爱岗敬业，把奉献岗位作为人生使命，把不断提高工作效率和服务质量当作学做事的目标。

陈副书记认为，学做人的关键是要养成真诚友善、仁厚宽容、公正客观、谦虚谨慎、学而知不足的品质。陈副书记告诫大家，不学习人就会枯竭，就会没有自信心、跟不上形势、精神很空虚，因此要真学、真思、真提高。

学习是品质、责任、能力，更是生命中不可或缺的“营养元素”

学工部党支部书记王强同志在做活动总结时认为，同一个支部围绕同一个话题就建设学习型党支部的问题，结合大家学习的渴望、空间和困惑进行平等的畅所欲言式的交流和探讨，气氛融洽、和睦、热烈，体现出凝聚力，更体现出每个支部成员和积极分子的全情参与。

王强同志认为，当今的时代，一个人不学习会时刻感觉到本领恐慌，面对事情多、任务多、想法多、选择多、信息多、诱惑多的现实，一个人要想跟上社会发展和工作变化的需要，就需要不断学习，特别是要到原著里找到“原汁原味”的“营养液”。

王强同志认为，学习首先是一种品质。只有一个人不把学习作为压力，能够不断自觉学习，把学习当作生命的“营养元素”，学习就会成为人的一种可贵的品质。学习是一种责任。对于事业、社会、家庭、个人来讲，学习都是承担起自身责任的重要途径之一。学习更是一种能力，善于学习、勤于学习、学以致用、用得恰到好处都是能力的体现。

王强同志认为，“学习的敌人是自己的满足”，在学习中要兼顾“专”和“精”，要坚持学无止境的理念，在思考中学习，在学习中思考，做到“勤为径”、“苦作舟”，实现“乐身心”。

开启一种更加有效的学习方式

这次研讨活动的举办，不仅促进了学工部支部党员之间、党员与入党积极分子之间的思想交流，更为重要的是这种大家围绕一个主题谈学习、谈感受、谈思考的学习方式本身就是一种加强学习的全新方式，这种方式推动着大家要把对问题的认识进行不同经纬、立体化的思考。

为进一步推动学工部党支部“学习型、知识型、创新型”支部建设，学工部近期将继续深入推进党支部主题党日活动，计划于5-6月份再安排两次集体学习和三次参观考察活动。以活动促团结，以学习促提高，以交流促凝聚。