校新闻网讯（记者 杨白雪玉）“所谓领导力，一要具有批判性思维，二要能给他人带来影响和改变，三要有开放的环境和思维。”中国人民大学何亮老师对领导力的解释令人耳目一新。11月21日下午18:30，2011-2012学年度对外经济贸易大学团校第二场系列讲座在诚信楼三层国际会议厅举行。
本次讲座的主题是“青年领导力——大学干什么”；主讲人中国人民大学青年领导力与行动力开发中心执行主任何亮是毕业于哈佛大学肯尼迪政府学院的硕士。他将自己在哈佛所学的领导力理念和哈佛教学模式带入了贸大团校，让参加学习的球探体育比分七大校级组织、十佳社团和各院学生会的骨干以及大班长对自己的工作有了新的认识。
何亮向观众抛出问题
“大学生在干什么？”讲座一开始何亮老师就向观众抛出了问题。在何亮老师的鼓励下，观众们纷纷亮出自己的观点：锻炼自己的能力；学习独立生活；不断犯错误，在犯错误中成长。最后何亮老师也给出了他的T型理论，即“打基础、找兴趣、竖长板”。随后他就这三部分与观众探讨了自己的理念。
在演讲中，何亮老师分享了自己在哈佛求学时参加学生政府选举和回国创办社会企业的亲身经历。“创新注定是有一段充满孤独和怀疑的路要走的。”“最艰难的跨越：从自己能做好变成让别人做好。”“人生是一场开卷考试，找兴趣的过程本身就是人生。”一连串的人生感悟警人深省。
现场观众认真聆听
何亮老师还一反常规地提出“要竖长板，而不是补短板”。他说，木桶原理表明一个木桶能盛多少水取决于它的最短板，但是木桶讲的是一个组织，而不是个人；适用于个人的是市场有效性理论，在一个高度专业化分工的社会，一定要学会竖长板。
最后，何亮老师将乔布斯的一句名言送给大家：“人这一辈子没法做太多的事，所以每一件都要做得精彩绝伦。”
