对外经济贸易大学金融学院金融工程系是一个伴随着金融学院2003年起开始招收金融工程本科专业而成立的年轻学系。这支由10名全部工作在教学科研一线的优秀教师组成的队伍，在2011年创先争优活动中获得了“先进基层党组织”称号。他们充分发挥了基层党支部的战斗堡垒作用，营造出和谐的科研、教学工作氛围，使得金融工程专业人才培养质量不断提高，有利地促进了特色专业建设。

刘亚副校长与金融学院金融工程系党支部成员合影

为了深入了解织支部情况，记者采访了金融工程系书记何丽芬教授。访谈中，记者了解到，金融工程系党支部是一个精英辈出，蓬勃向上的组织。虽然支部成立才8年，但实力不俗。支部党员全部具有博士学位，其中2人具有教授职称，4人具有副教授职称，是一支学缘知识结构合理、充满干劲与激情的年轻团队。

支部教师共同探讨特色专业建设

由于金融工程本科专业在我国属新办热点专业，缺乏现成的教学模式，七年来金融工程系的教师们努力探索，相互帮助，使金融工程特色专业建设不断取得进展。通过大家的不懈努力，金融工程专业在获得了“北京市特色专业”之后又获得了“国家级特色专业”。

面对本科生、研究生的繁重课程教学，何丽芬教授感叹道，我们是一步一步奋斗过来的。因为是新学科，每位老师都不敢丝毫懈怠，但我们的辛苦受到了学生们的肯定。不少教师的课程均名列学院本科教学排名前10%，余湄副教授的《金融经济学导论》、刘立新教授的《金融工程学》更获得了本科教学排名第五和第六的优秀成绩。

在出色完成教学工作的同时，金融工程系的党员教师们还积极发表了大量高质量的学术论文。党员教师均有重点核心期刊论文发表，特别是吴卫星教授的多篇学术论文被SCI、 SSCI和EI检索。余湄副教授和吴卫星教授的课题获得了国家自然科学基金的支持，刘立新、吴卫星、余湄等党员教师的课题获“211工程”三期重点学科建设项目立项课题。

金融工程系08级师生交流会上大家畅所欲言

何教授特别指出，金融工程特色专业建设的核心问题是如何做好金融工程专业人才的培养。因此，支部的每一位教师党员都努力做到“一切为了学生”，细致做好自己的每一项工作。何教授介绍到，每个学期，支部都要为各个年级召开专门师生座谈会。这是专业教育与师生沟通的重要形式之一，不仅激发了学生学习金融工程专业的兴趣，更加深了师生之间的了解。

支部还要定期开展有关学生动态的交流活动，每个本科生指导教师分头了解金融工程专业学生的思想，然后汇总学生在课堂教学、学习、考研、求职及实习中存在的问题。之后，支部组织全体教师共同讨论，找到从学系层面可以帮助指导学生的方法，增进教学质量。何教授介绍到，每位教师都非常认真，力争做到最好。如2008级新生的指导教师余湄针对新生的特点有计划的开展工作，每周都拿出专门的时间指导学生，解答学生在学习生活中遇到的各种问题，令学生们倍受启发，深受鼓舞。

其次，支部党员经常讨论本科论文指导中遇到的问题和解决办法，每位党员都投入大量的时间和精力指导学生撰写论文。特别是由于2005级金融工程专业本科学生从大三开始安排毕业论文写作，因此每一位指导教师投入了更多的时间和精力。2005级金融工程专业本科学生的毕业论文质量也因此较前些年有了显著提高。

金融工程系教师在推进科学发展主题党日上合影

在教学模式改革中，党员教师发挥了积极作用。刘立新和冯建芬老师开设的《金融工程概论》课程，通过改革传统讲授型教学模式，将案例分析和实证分析引入教学，探索出一条多元教学模式。让学生们不仅懂得如何应用这些知识，并且掌握相关领域的学术前沿和最先进的研究方法。吴卫星教授在《金融风险量化技术》的教学过程中，为了让学生掌握主要的知识，一方面讲授经典理论知识，另一方面则和学生一起讨论论文，让学生分组进行课外学习，气氛非常活跃，参与度很高。冯建芬老师在《数据分析应用软件》课程教学改革中自行安排固定的时间为学生答疑，解决学生对授课内容理解方面的困难，这为学生立项科研所需的数据处理提供了大量帮助。